Szkoła Podstawowa im. Jana III Sobieskiego, Ul. Gdańska 16, 83 - 140 Gniew

XVII KONKURS RECYTATORSKI POEZJI MARII KONOPNICKIEJ

Tu podaj tekst alternatywny

Dnia 23 maja 2017 roku ośmioro uczniów z naszej szkoły uczestniczyło w konkursie w Nowej Cerkwi. Ogólnie w konkursie wzięło udział 45 recytatorów z siedmiu szkół. Uczestnicy zaprezentowali wysoki poziom umiejętności i zdolności.
W kategorii klas I – III wyróżnienie zdobyła uczennica klasy IIe Kornelia Kossecka. Otrzymała zwycięski dyplom oraz nagrodę książkową.
Kategoria klas IV – VI przyniosła nam podwójne zwycięstwo. Wyróżnienie otrzymała Dorota Langowska uczennica klasy IVb, natomiast Olga Mozgiel uczennica klasy VIb zdobyła I miejsce.
Uczestniczki otrzymały dyplomy oraz nagrody książkowe. Pozostali reprezentanci naszej szkoły to: Antonina Brzezińska, Milena Janicka, Karolina Dominikowska, Julia Guss i Katarzyna Andres. Dziewczynki otrzymały dyplomy za udział oraz maskotki.
Uczestnictwo w konkursie uwrażliwiło nas na bogactwo i piękno języka literackiego w poezji Marii Konopnickiej oraz stworzyło okazję do współpracy z innymi szkołami.

Więcej zdjęć - kliknij

Maria Dziki

sz

„Szkiełko i oko mędrca mówiło do nich silniej niż czucie i wiara”

Tu podaj tekst alternatywny

Tu podaj tekst alternatywny

„Badacze przyrody” – grupa realizująca zajęcia rozwijające z przyrody w roku szkolnym 2016/2017 - w ramach projektu „Dziecko najlepsza inwestycja”, zakończyła 60 godzin zmagań się z tajnikami przyrody. Założenie, które przyświecało realizacji każdego spotkania z uczniami to hasło - „Uczyć się, jak się uczyć”. Dzięki takiemu podejściu każdy uczestnik nie tylko zdobywał konkretną wiedzę, ale również nabywał umiejętności samodzielnego i logicznego myślenia oraz potrafił wyciągać wnioski z przeprowadzonych doświadczeń i eksperymentów. Podobną tezę głosił także Albert Einstein - uważał, iż trzeba doskonalić samodzielne poszukiwanie. Twierdził, że: prawdziwym zadaniem nauczyciela - nie jest dostarczanie odpowiedzi, ale stymulowanie pytań i zachęcanie do samodzielnych poszukiwań.
Bardzo ważną rolę na proces realizacji programu zajmowało oddziaływanie środków dydaktycznych. Ich użycie miało dostarczyć różnorodnych bodźców tworzących w wyobraźni obrazy poznawanej rzeczywistości, które wywoływały w umyśle odbiorcy – ucznia klasy piątej odpowiednie operacje myślowe, te zaś objawiały się w postaci reakcji. Proces ten można zapisać w następującej formie: S-O-R, gdzie S oznacza bodziec, O - operacje, R - reakcje. Wykorzystane środki dydaktyczne pełniły zatem funkcję: ilustracyjną, informacyjną, inspirującą oraz poszukującą.
Przybliżanie zagadnień przyrodniczych uczniom biorącym udział w projekcie było zasadne tylko wtedy, jeśli wykorzystywano do „uczenia się” różne narządy zmysłów. Potwierdzeniem tego faktu jest spędzenie ostatnich 2 godzin projektowych w sali polisensorycznej. Nowa Sala Doświadczeń Świata - przeznaczona do realizacji zajęć z terapii, stała się ogromną atrakcją również dla „Badaczy przyrody”. Pani Hanna Pietrusińska współuczestniczyła w zajęciach kończących projekt i zademonstrowała młodym naukowcom przeznaczenie wyspecjalizowanych urządzeń i przedmiotów pobudzających aktywność poznawczą, które również wykorzystuje w swojej codziennej pracy z uczniami. Wieloraka stymulacja różnych narządów zmysłu, dowiodła jaką ważną rolę odgrywają one w poznawaniu przyrody. Uwieńczeniem kończących się zajęć rozwijających z przyrody było otrzymanie przez każdego uczestnika certyfikatu - świadectwa potwierdzającego aktywność ucznia, który z zainteresowaniem poznawał świat oraz rozwijał własne kompetencje.

Więcej zdjęć - kliknij

M. Fandrejewska

Tu podaj tekst alternatywny

sz

Konkurs wiedzy na temat państwa krzyżackiego i zamków gotyckich

Tu podaj tekst alternatywny

16.05.2017 r uczniowie: Natalia Rus, Patrycja Ostrowska, Piotr Grzebiński reprezentowali naszą szkołę w konkursie gminnym , który miał na celu wyłonienie uczestnika na etap centralny konkursu, w tym roku odbędzie się on w Lidzbarku Warmińskim. Uczniowie musieli wykazać się niejednokrotnie bardzo dokładną wiedzą na temat organizacji państwa krzyżackiego w powiązaniu z historią Polski oraz wiedzą dotyczącą zawiłości architektury zamków gotyckich budowanych przez Krzyżaków na naszych ziemiach. Chociaż nie udało nam się zająć I miejsca to jednak uplasowaliśmy się w czołówce w ilości punktacji , a Natalię od zwycięzcy dzieliły tylko 2 punkty.

Więcej zdjęć - kliknij

H. Pietrusińska

sz

Ś.p. Longin Nagórski

Tu podaj tekst alternatywny

„Umarłych wieczność dotąd trwa,
dokąd pamięcią im się płaci”

W. Szymborska

Z głębokim smutkiem przyjęliśmy wiadomość
o śmierci naszego Kolegi

Longina Nagórskiego

oddanego Pedagoga, Pasjonata Sportu i Cudownego Człowieka.
Łączymy się w żalu z Rodziną.

Dyrekcja i Grono Pedagogiczne
Szkoły Podstawowej im. Jana III Sobieskiego
w Gniewie

sz

III a i III b na wycieczce w Toruniu

Tu podaj tekst alternatywny

Dnia 15 maja 2017 roku klasy III a i III b były na wycieczce w Toruniu. Wybraliśmy się tam, żeby przybliżyć sobie postać wielkiego, polskiego astronoma Mikołaja Kopernika.
Pobyt w Toruniu rozpoczęliśmy od wyprawy w Kosmos, którą odbyliśmy w Planetarium. Rozparci w wygodnych fotelach oglądaliśmy gwiazdy i planety. Na Księżycu i na Marsie mogliśmy chwilę odpocząć. Niestety na Jowiszu i Saturnie nie udało się, gdyż są to gazowe kule bez powierzchni stałej. Spadające kryształki lodu z "kołnierza" Saturna trochę nas przeraziły, ale daliśmy radę lecieć dalej. Chcieliśmy odwiedzić dalsze planety, jednak żar bijący od Słońca nas odstraszył i wróciliśmy na naszą piękną Ziemię. Następnie pani przewodnik oprowadziła nas i opowiedziała wiele ciekawych legend związanych z Toruniem.
Wdrapaliśmy się na wysoką Wieżę Katedralną, z której podziwialiśmy panoramę miasta Kopernika. Próbowaliśmy także podtrzymać Krzywą Wieżę. Odwiedziliśmy również Bunkier, w którym przeżyliśmy chwilę grozy.
Będąc w Toruniu pamiętaliśmy o zakupieniu pamiątek, a także o toruńskich pierniczkach, z których to miasto słynie. Zmęczeni, ale zadowoleni i pełni wrażeń wróciliśmy do domu.

Więcej zdjęć - kliknij

Maria Dziki
Teresa Borecka
siostra Bartłomieja

sz

Międzynarodowy Dzień Strażaka

Tu podaj tekst alternatywny

Strażak to jeden z najbardziej bohaterskich zawodów - to właściwie strażacy ryzykują zdrowie, a nawet życie podczas akcji ratunkowych.
4 maja jest Międzynarodowy Dzień Strażaka. Z tej okazji nasi gniewscy strażacy zaprosili nas do remizy strażackiej. Opowiedzieli o swojej pracy, pokazali sprzęt ratowniczy, nawet zademonstrowali jak gasić pożar.
Wiemy, że to bardzo niebezpieczny zawód, ale część z nas chciałaby w przyszłości zostać zawodowym strażakiem...
Za zaproszenie bardzo dziękujemy i życzymy wytrwałości.

Więcej zdjęć - kliknij

Uczniowie klasy IIIc i IIIe

sz

PRZYSTANEK DRZEWINA

Tu podaj tekst alternatywny

W dniach 10-11 maja nasza klasa 5D wraz z opiekunami: p. A.Dłużewską i p. K. Mioduszewską-Firyn, wybrała się na dwudniową wycieczkę do Drzewiny. Podróż była bardzo długa a pogoda nam nie sprzyjała. Jednakże, gdy dojechaliśmy na miejsce okazało się, że czeka tam na nas moc atrakcji.
W grupach, pod okiem instruktorów, braliśmy udział w zabawach sprawnościowych, doświadczeniach chemicznych i zajęciach ze strzelania z łuku. Mogliśmy również spróbować swoich sił na ściance wspinaczkowej. Tu liczyła się sprawność i precyzja.
Nasze wiadomości z lekcji przyrody i umiejętność współpracy w zespole zostały sprawdzone w zadaniu na orientację. Zasady posługiwania się mapą i kompasem w terenie oraz marsz po najbliższej okolicy w poszukiwaniu punktów kontrolnych, to niewątpliwie ważne życiowe umiejętności.
Najodważniejsi z nas weszli do kuli sferycznej, a pędząc z wysokiej góry czuliśmy się jakbyśmy byli w pralce. Była to świetna wyprawa pełna przygód, pasji i pozytywnych emocji.

Więcej zdjęć - kliknij

Nikodem Gottschalk, kl. VD

sz

Gdańsk – miejscem świetnej zabawy i profesjonalnej edukacji

Tu podaj tekst alternatywny

9 maja uczniowie klasy IVb i Vc wczesnym rankiem wyruszyli na wycieczkę do Gdańska. W programie zaplanowane zostało zwiedzanie największej w Polsce wystawy klocków LEGO oraz dotarcie wraz z przewodnikiem do unikatowych zakątków miasta z wielowiekową historią. Pierwsze kroki zostały skierowane do miejsca o powierzchni 2000 m2, w którym można było zobaczyć ponad 100 niesamowitych makiet – Fun Park ( strefę zabawy ) – kino edukacyjne. Zajęcia w tym niecodziennym miejscu połączyła zabawa z edukacją. Eksponaty z klocków LEGO prezentowały postacie, budowle architektoniczne, wydarzenia z bajek, interaktywne roboty i inne np. krajobrazy, sceny historyczne, narządy ciała ludzkiego itp. Można powiedzieć, że wystawa zapierała wszystkim uczestnikom „dech w piersiach”. Okazuje się, iż klocki LEGOsą świetną zabawą dla każdego przedziału wiekowego. Wyprawa do tego nietypowego miejsca okazała się strzałem w przysłowiową dziesiątkę.
W drugiej części wycieczki uczestnicy mieli okazję zobaczyć ciekawe zakątki Gdańska. Przewodnik zadbał o przekazanie wycieczkowiczom interesujących informacji o zwiedzanych miejscach. Uśmiech na twarzach uczniów klas czwartych i piątych był jednoznaczną odpowiedzią, że 9 maja 2017 roku – wycieczka do Gdańska, to dobrze zagospodarowany dzień, pełen wrażeń i przeżyć.

Więcej zdjęć - kliknij

M. Fandrejewska
H. Pietrusińska
E. Żukowska

sz

W każdym dziecku drzemią talenty – wystarczy je odkryć!

Tu podaj tekst alternatywny

Tu podaj tekst alternatywny

Uczniowie naszej szkoły przystąpili do konkursu „Podwórko Talentów NIVEA”, w którym można zdobyć jedno z 20 nowoczesnych i doskonale wyposażonych placów zabaw. Patronat honorowy nad zaplanowanymi działaniami w trzech sferach: aktywnej, naukowej i artystycznej objął Rzecznik Praw Dziecka – Marek Michalak.
Swoje talenty w piątkowy poranek 21 kwietnia zaprezentowali uczniowie realizujący projekt „Dziecko najlepsza inwestycja” - uczestnicy zajęć rozwijających z przyrody.Mają zaledwie po 10 lat, określają siebie jako „Badacze przyrody” i chętnieodkrywają tajniki otaczającego ich świata. Przeprowadzane w trakcie cotygodniowych zajęć eksperymenty i doświadczenia są dla nich doskonałą lekcją zarówno chemii i fizyki oraz biologii i geografii.

Więcej zdjęć - kliknij

M. Fandrejewska

Tu podaj tekst alternatywny

sz

"Leśna Szkoła Przygody"

Tu podaj tekst alternatywny

„Leśna Szkoła Przygody” to wycieczka, w której uczestniczyli uczniowie 5b i 6c.
Dwa dni spędzone w Drzewinie obfitowały w wiele wrażeń. Niesamowita była kul sferyczna, strzelanie z łuku, chodzenie po linie, wspinaczka po ściance i impreza na orientację. Wielość zabaw integrujących spowodowało, że uczestnicy zapomnieli o telefonach komórkowych. Bawili się, biegali cieszyli słońcem i wielością atrakcji…..
Miła atmosfera w ośrodku, smaczne i obfite jedzenie, różnorodność zabaw sportowych na pewno długo pozostaną w pamięci. Wycieczka była „strzałem w dziesiątkę” – już planujemy następną sportową wyprawę.

Więcej zdjęć - kliknij

K. Cieszyńska
A. Cieszyński

sz

Subskrybuje zawartość